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西藏高中教育跨越式发展取得突出成就
发布时间:2012-04-24   来源:西藏日报    龙会琴

  “我的女儿在城里上高中,不但不用交一分钱的学费、生活费,而且还有补助,家里基本不用花钱。”那曲地区聂荣县的曲珍说,“国家的教育政策真是太好了,解决了孩子上学的大问题。”

  西藏高中教育经过不懈探索,规模不断扩大、队伍日益壮大、结构日趋合理、质量不断提高,培养了一大批建设社会主义新西藏所需的各类合格人才,对推进西藏实现跨越式发展和长治久安发挥了重大作用。

  “这几年,西藏的高中教育取得了跨越式发展,成就很突出,为推动西藏社会发展做出了积极贡献!”西藏自治区教育厅教科所所长韩晓悟感触良深。

  高中教育事业改革和发展取得了较好成绩。2005年,西藏自治区教育厅组织专家组对全区所有高中进行办学水平评估,有效地规范了普通高中办学行为,推进了高中学校规范化建设。2000年至2010年的10年间,全区5所高中建立了网络同步课程,为3所高中建立了卫星直播教学系统,实现了网上优质教育资源的共享。到2005年,全区有4所高中已建成成都第七中学教学直播课堂。拉萨中学一位高一学生说:“现在学校条件太好了,各方面都跟上了时代步伐,基本上和内地差不多,对我们学习有很大的推动作用。”

  加强师资队伍建设。西藏自治区党委、政府十分重视教师队伍建设,建立了一支结构优化、素质良好、富有活力、相对稳定、师德优良、适应教育改革和发展需要的高中教师队伍。截至2009年底,全区有普通高中专任教师3454人,学历合格率达到94.6%,比2000年提高25个百分点;其中具有中、高级职称的教师分别占32.5%和8.8%,基本形成了一支学科结构、年龄结构、职称结构基本合理的高中教师队伍。

  高考招生考试工作进一步完善。西藏实施了招生制度“阳光工程”后,切实做到了“公正、公平、公开化”,高考进一步科学规范化。2007年起,西藏建立了普通高中学籍电子管理系统,普通高中学籍管理实行了电子化,学校管理的规范化、现代化程度进一步提高。

  回首以往,西藏高中教育的改革与发展,取得了明显的成效,积累了丰富的经验。

 
 
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